martes, 26 de julio de 2016

SUTE IX SECTOR

MAESTROS DEL SUTE IX SECTOR NO TE DEJES SORPRENDER:  VACACIONES DE MEDIO AÑO Y LAS DE ENERO Y FEBRERO SON IRRENUNCIABLES. MAESTRO DEFIENDE TU DERECHO.

ANTE LAS CONSTANTES CONSULTAS DE LOS MAESTROS DE BASE COMUNICAMOS LO SIGUIENTE:
1. ALGUNOS DIRECTORES Y SUBDIRECTORES OBEDIENTES AL PIE DE LA LETRA DE LOS QUE LES DICEN LAS UGELES, DRELM O MINEDU ESTÁN CORRIENDO LA INFORMACIÓN QUE LOS PROFESORES NO TIENEN DERECHO A LAS VACACIONES DE MEDIO  SIN MOSTRAR NINGÚN DOCUMENTO VULNERANDO EL DERECHO QUE TIENEN LOS MAESTROS A EJERCER LAS DOS SEMANAS  DE VACACIONES SIN ASISTENCIA A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

2.  LOS DIRECTORES Y SUB DIRECTORES SON FIELES CUMPLIDORES DE LAS HORAS EFECTIVAS DE CLASE QUE NO DEBEN PERDERSE POR NINGÚN MOTIVO PERO CUANDO VIENE LA UGEL, LA DRELM O EL MINEDU CON SUS PROGRAMAS SEMÁFOROS, GOLPE DE CALOR O LOS SEÑORES DE SERPAR DE LA MUNICIPALIDAD DE LIMA PARA HACER DEMOSTRACIONES DE FULBITO, VOLEY O BASKETBOLL SUSPENDE LAS LABORES EDUCATIVAS Y SE OLVIDAN DE LA HORA EFECTIVA DE CLASE.

3. LOS DIRECTORES Y SUBDIRECTORES EXIGEN A LOS PROFESORES QUE ASUMAN LAS COMISIONES ADMINISTRATIVAS Y DE GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y A LA VEZ CUMPLAN CON SU LABOR DOCENTE DE 24 HORAS O 30 HORAS PEDAGÓGICAS DIARIAS. Y AHORA PRETENDEN REALIZAR LA JORNADA PEDAGÓGICA O JORNADA DE REFLEXIÓN EN LAS VACACIONES DE LOS PROFESORES PRÓXIMAMENTE OBLIGARAN A LOS PROFESORES A ASISTIR LOS SÁBADOS Y DOMINGOS SIMPLEMENTE LOS MAESTROS TENDRÁN QUE DEDICARSE A SU LABOR DOCENTE EN AULA Y TODAS LAS COMISIONES DE TRABAJO DEJARLA A LOS DIRECTORES Y SUBDIRECTORES POR SER TRABAJO DE GESTIÓN Y EN VISTA QUE EL MINEDU HA GENERADO SU PROPIO LABERINTO PERO PARA PERJUDICAR A LOS MAESTROS RECORTANDO LAS VACACIONES Y PRETENDIENDO HACER TRABAJAR ADICIONALMENTE FUERA DE LA HORA DE TRABAJO SIN SER REMUNERADO NI BONIFICADO.

4. LA LEY DEL PROFESORADO 24029 ESTABLECE CLARAMENTE LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO Y LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL 29944 Y SU REGLAMENTO ESTABLECEN TAMBIÉN EL DERECHO A LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO. PONIENDO UN CONDICIONANTE SI LA INSTANCIA DE GESTIÓN EDUCATIVA DESCENTRALIZADA CONVOCA A ACTIVIDADES, LOS MAESTROS ESTÁN OBLIGADOS A ASISTIR.
DEBEMOS ENTENDER COMO INSTANCIA DE GESTIÓN EDUCATIVA DESCENTRALIZADA A LAS UGELES, DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN O MINISTERIO DE EDUCACIÓN

5. POR ULTIMO LA CONSTITUCION Y EL REGLEMANTO D ELA LEY DE REFORMA ESTABLECEN QUE LAS VACACIONES SON UN DERECHO IRRENUNCIABLE.

COMPARTIMOS CON UDS LOS ARTÍCULOS TEXTUALES:


LEY DEL PROFESORADO 24029


Artículo 15.- El régimen de las vacaciones de los profesores es el siguiente:

a.     Treinta días anuales, los que laboran en el área de la administración de la educación y los que tienen cargos directivos en los centros y programas educativos; y,
b.     Sesenta días anuales al término del año escolar los que laboran en el área de la docencia. Durante la vacación escolar del medio año, los profesores limitan su labor a terminar los trabajos de primer semestre y a preparar los del segundo.
Las remuneraciones vacacionales en el área de la docencia se calculan proporcionalmente al tiempo laborado durante el año lectivo sobre la base de las remuneraciones vigentes en el período de vacaciones.
El derecho a vacaciones es irrenunciable.

Reglamento de la Ley del Profesorado Nº 24029 y su modificatoria Ley Nº 25212

Artículo 47.- Durante las vacaciones escolares de medio año los profesores del Area de la Docencia desarrollan actividades correspondientes a su responsabilidad en el trabajo educativo, sin asistencia a los centros educativos.
El período de dichas vacaciones no será menor de diez (10) días calendario y es fijado por la autoridad educativa competente.

REGLAMENTO DE LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL 29944
Artículo 147 Actividades de los profesores en las vacaciones escolares
147.1 En las vacaciones escolares de medio año los profesores del Área de Gestión Pedagógica desarrollan actividades propias de su responsabilidad en el trabajo educativo, sin necesidad de asistir a la institución educativa. Sin embargo, en caso las instancias de gestión educativa descentralizada programen actividades que requieran de la asistencia del profesor, este se encuentra en la obligación de participar en las mismas, caso contrario se procederá con los descuentos correspondientes.
147.2 Los profesores de las otras áreas de desempeño laboral están obligados a asistir a la institución educativa.

Artículo 148 Condiciones para el goce de vacaciones El goce de las vacaciones se rige por las condiciones siguientes: a. Las vacaciones de los profesores son irrenunciables, no son acumulables y el tiempo que duran se computa como tiempo de servicios.
Nota: debe considerarse como instancias de Gestión Educativa Descentralizada a las Direcciones Regionales de Educación.
Mencionamos textualmente el caso donde el MINEDU precisa en la RVM N° 052 sobre los Auxiliares de Educación quienes son la Instancias de Gestión Educativa Descentralizada: 
Disposiciones Complementarias
9.2 Carece de validez cualquier directiva o norma administrativa que las Instancias de Gestión Educativa Descentralizadas de los Gobiernos Regionales emitan en forma paralela a la presente norma.
Fuente: SUTE LIMA CLASISTA

11 COMENTARIOS:

Unknown dijo...
la culpa la tenemos los mismos maestros por no estar unidos,o sea corren rápido a la orden sin leer bien los derechos del magisterio ,el SUTEP SE COSIÓ LA BOCA ¿DÓNDE ESTÁN??


Máximo Gorky dijo...
PARA ENTENDER MEJOR CUAL ES LA SITUACION DEL SINDICATO LES RECOMENDAMOS ANALIZAR ESTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=CWMcbc6wg6g
jose alberto nicolas valentin dijo...
El SUTEP ha perdido credibilidad por el comportamiento de algunos dirigentes,vamos a continuar con el mismo ministro o sea no habrá cambio,ademas que resultado tiene el SUTEP de este periodo.




José Luis Moreno Merino dijo...
Reflexionemos... Si debemos capacitarnos para desempeñar mejor nuestro trabajo pues adelante... Que un maestro bien capacitado dificilmente sera engañado por el sutep que ha pasado a ser el cancer de la educacion y de los maestros. Queremos un gremio que una y que no mal informe.Si HZG viera li que le paso a su sutep se volveria a morir.
JENNY dijo...
peleando por la "Dirigencia"
Unknown dijo...
Los maestros se preocupan de sus DERECHOS, pero ignoran sus DEBERES, estamos últimos en resultados educativos, pero ellos quieren más vacaciones, si dejan de trabajar el 15 de diciembre, toman los primeros días de marzo (cuando empiezan las clases) para "capacitarse", inasisten para las olimpiadas magisteriales, en conclusión tienen más de TRES MESES DE VACACIONES, todos los trabajadores solo treinta días. 
Marivel Matute Diaz dijo...
Son pocos los maestros que toman en cuenta eso, que capacitándose están en condiciones de realizar mejor su labor y no como la mayoría que ante una pregunta embarazosa del estudiante dicen la típica frase:" búscalo en Internet hijito investiga";y si, también el asunto de los derechos y derechos y de deberes nada, mas bien cuando hay algún problemita corren al sindicato para que defienda lo indefendible pero como es el sindicato amedrentan y callan las denuncias de los padres empapelandolos y hasta denunciándolos.Mas vacaciones cuando en horario de taller abandonan su centro de labores y de paso a los pequeños.
Patricia dijo...
Para exigir mis derechos debo cumplir mis deberes. El sindicato debe estar para mejorar la educación y no apoyar la mediocridad. 
Haydee Suarez dijo...
Ningun trabajador lleva su trabajo a casa excepto el profesor. Haber párate frente a los estudiantes sin haber preparado una sesión. El profesor aun no tiene reconocido la labor que realiza. Lo hace por sentirse util y amor a su labor.
Haydee Suarez dijo...
Se aprecia su desconocimiento sobre la funcion actual del docente. Actualmente el maestro es un guia del aprendizaje , un mediador y no un transmisor de conocimientos. Para eso estan los libros y toda fuente de informacion. El maestro enseña a analizar, obtener datos, a evaluar y comunicar y/o a que construyan una posicion critica de los mensajes que transmiten las fuentes de información.
Haydee Suarez dijo...
Se aprecia su desconocimiento sobre la funcion actual del docente. Actualmente el maestro es un guia del aprendizaje , un mediador y no un transmisor de conocimientos. Para eso estan los libros y toda fuente de informacion. El maestro enseña a analizar, obtener datos, a evaluar y comunicar y/o a que construyan una posicion critica de los mensajes que transmiten las fuentes de información.

sábado, 23 de julio de 2016

                                             SUTE IX SECTOR

EN EXITOSA CONVENCIÓN DE BASES DEL JUEVES 21 DE JULIO DEL PRESENTE, EN EL SUTE IX SECTOR SE FORMO EL COMITÉ ELECTORAL 2016 QUE TENDRÁ LA RESPONSABILIDAD DE CONVOCAR A ELECCIONES DEL PRESENTE AÑO Y ES COMO SIGUE:

PRESIDENTE: DAVID PALOMINO MALLQUI
SECRETARIA: MARIA GAMBOA
TESORERA : CELESTINA TAQUIRE BERROSPI
VOCAL :    WILMER CALDERON
VOCAL :  LEMI PAUCAR CAPCHA

ANTE LA PROFUNDIZACIÓN DEL NEOLIBERALISMO CON LA ELECCION DE PPK, AL MAESTRO NO LE QUEDA OTRA COSA DE SEGUIR LUCHANDO...POR LOS SAGRADOS DERECHOS INCULCADOS CON LA NEFASTA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL 29944...
                                                   
                                                COMITÉ EJECUTIVO SUTE IX

lunes, 18 de julio de 2016

POR UNA LINEA SINDICAL CLASISTA
SUTE IX SECTOR

"Los Maestros, al ponernos al servicio del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia ni hipotecado nuestras opiniones, ni hemos perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir una suma mensual de dinero significa sólo el pago de nuestros servicios profesionales, pero no el pago de un silencio y de una conformidad que repugna. Quienes pretenden que el maestro debe "callar, obedecer y trabajar", están en un error, y cometen un insulto a la dignidad humana... ". José Antonio Encinas
CON LA ELECCION DE PPK SE ACENTUA EL MODELO NEOLIBERAL EN NUESTRO PAIS

No hay duda que la burguesía prepara cada  cinco años sus elecciones “democráticas “pero teniendo la seguridad que el que salga elegido no pondrá en peligro el modelo económico que ha hecho que los ricos sigan amasando más fortuna de fondos y los pobres se hundan más en su pobreza. Los medios a su alcance lo manejaron de tal manera para colocar en la segunda vuelta a sus dos candidatos. A partir de ahí generaron contradicciones de tipo personal, mas no de tocar los problemas estructurales y que puedan chocar con  el modelo económico que defienden. Por eso fue correcta la definición de que Keiko y PPK representaban por igual el continuismo  neoliberal.  Como podemos observar en estos momentos, Kuczynski ha dejado claro con  continuar con Jaime Saavedra como ministro de Educación el ministro que nos ha quitado todos nuestro derechos aplicador de LRM 29944. Es decir, los maestros podrían decir “que Dios nos coja confesados” puesto que; al margen del supuesto aumento de dos mil soles que viene a ser como un calmante lo que realmente vendrá será la profundización de la privatización de la educación vías APP y el despido, masivo  con las evaluaciones de desempeño.

PLENARIA DE DELGADOS DEL SUTE IX SECTOR (01 JULIO 2016) RECHAZAN  EL CONTINUISMO INOPERANTE DE RICHAR CABRERA Y CIA… OPTANDO POR UN NUEVO COMITÉ EJECUTIVO SECTORIAL  2016- 2018, QUE TENGA LA CAPACIDAD DE CONDUCCION Y DEFIENDA REALMENTE A LOS MAESTROS, Y NO SE SIRVAN DEL CARGO PARA INTERESES PERSONALES.
JUEVES 21 DE JULIO CONVENCION SECTORAL HORA 7 PM. LOCAL SINDICAL
MAESTROS ASISTIR A ESTA CONVENCIÓN PARA ELEGIR AL COMITÉ ELECTORAL
O1 PLENO MAS DE 10 MAESTROS AFILIADOS
02 PLENOS MAS DE 20 MAESTROS AFILIADOS
03 PLENOS MAS DE 30 MAESTROS AFILIADOS
04 PLENOS MAS DE 50 MAESTROS AFILIADOS
                                                                                                              COMITÉ EJECUTIVO

miércoles, 6 de julio de 2016

DÍA DEL MAESTRO DÍA DE REFLEXIÓN SIGAMOS EL EJEMPLO DEL MAGISTERIO MEJICANO...MAESTROS MEJICANOS EJEMPLO A SEGUIR,,,

T                 

"Los Maestros, al ponernos al servicio del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia ni hipotecado nuestras opiniones, ni hemos perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir una suma mensual de dinero significa sólo el pago de nuestros servicios profesionales, pero no el pago de un silencio y de una conformidad que repugna. Quienes pretenden que el maestro debe "callar, obedecer y trabajar", están en un error, y cometen un insulto a la dignidad humana... ". José Antonio Encinas


CON LA ELECCION DE PPK SE ACENTUA EL MODELO NEOLIBERAL EN NUESTRO PAIS

 EPÍLOGO PREVISTO:
Sobre las elecciones 2016 podemos manifestar que la derecha presentaba varias fichas de recambio y que cada una de ellas tenía algunas características particulares que hacían que, para los electores, aparecieran como si fueran contradicciones de fondo, cuando en realidad el cordón umbilical los unía por ser partidarios del modelo económico neoliberal capitalista.
También podemos agregar que no se puede negar la existencia de intereses sectoriales entre los pro capitalistas, pero basado en cómo servirse y servir mejor al capital financiero internacional (FMI, BM, etc). Y desde ya se preveía que PPK era el preferido de la derecha tradicional vinculada directamente al imperio del norte, porque entendemos que los demás candidatos pro neoliberales como García, Toledo, Keiko, Acuña y otros, no llenaban las expectativas del empresariado organizado en la CONFIEP, SIN, ADEX, etc.  Por antecedentes total y hartamente conocidos.

No hay duda que la burguesía prepara cada  cinco años sus elecciones “democráticas “pero teniendo la seguridad que el que salga elegido no pondrá en peligro el modelo económico que ha hecho que los ricos sigan amasando más fortuna de fondos y los pobres se hundan más en su pobreza. Los medios a su alcance lo manejaron de tal manera para colocar en la segunda vuelta a sus dos candidatos. A partir de ahí generaron contradicciones de tipo personal, mas no de tocar los problemas estructurales y que puedan chocar con  el modelo económico que defienden. Por eso fue correcta la definición de que Keiko y PPK representaban por igual el continuismo  neoliberal.  Como podemos observar en estos momentos, Kuczynski ha dejado entrever su deseo de mantener a Julio Velarde como presidente del BCR y Jaime Saavedra como ministro de Educación. Es decir, los maestros podrían decir “que Dios nos coja confesados” puesto que; al margen del supuesto aumento de dos mil soles que viene a ser como un calmante lo que realmente vendrá será la profundización de la privatización de la educación vías APP y el despido, masivo  con las evaluaciones de desempeño.
El mantenimiento del modelo capitalista exige que el movimiento sindical y popular fortalezca sus organizaciones, única garantía de defensa de sus derechos como lo vienen efectuando el magisterio mejicano (con más de 60 días de huelga nacional indefinida  en contra de este mismo modelo neoliberal) . No se puede generar falsas ilusiones y expectativas en un gobierno que va pretender practicar  el continuismo…Este tipo de gobierno sabe que es lo que puede firmar como “compromiso”, nada que signifique realmente una reivindicación para el pueblo, sino simples caramelos…pero con veneno a futuro, Esta Ley de Reforma Magisterial 29944,lesiva y privatista viene  causando despidos masivos de maestros,  e incrementándose el MOBBING ( acoso laboral a los maestros ) en todas las I.E. de nuestra patria.
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PLENARIA DE DELEGADOS DEL SUTE IX SECTOR (01 JULIO 2016) RECHAZAN  EL CONTINUISMO INOPERANTE DE RICHAR CABRERA Y CIA… OPTANDO POR UN NUEVO COMITÉ EJECUTIVO SECTORIAL  2016- 2018, QUE TENGA LA CAPACIDAD DE CONDUCCION Y DEFIENDA REALMENTE A LOS MAESTROS, Y NO SE SIRVAN DEL CARGO PARA INTERESES PERSONALES.
Con la asistencia mayoritaria de delegados  a la plenaria, del día viernes 01 de Julio en el local sindical del Sute IX Sector,  se acordó:
1.- Ante el incumplimiento e incapacidad del señor “dirigente” Richard Cabrera Ventura a convocar a una Convención Sectorial por acuerdo de la última convención en el mes de Octubre de 2015, que debería realizarse en el mes de Marzo pasado, y habiendo transcurrido más de 3 meses, las bases organizadas del  glorioso Sute IX Sector realizaron esta Plenaria sindical y acuerdan que el 21 de Julio, se realizará la Convención Sectorial para la elección  del Comité Electoral, que tendrán la responsabilidad de conducir las elecciones 2016, con un nuevo comité ejecutivo sectorial ( 2016 – 2018)
2.- En cuanto al agasajo al Maestro en su día, se presentó un documento de propuesta a la Ugel 06, que en las  bases  se ha  conformado una Comisión Pro Agasajo al, Maestro en su Día y para ello  ya se ha gestionado local, marco musical, y algunos regalos, como también se hizo la distribución de tarjetas de Invitación para el día viernes 8 de Julio en el local CENTRO RECREACIONAL “SAN JUAN” KM 12,5, HORA 4 pm. Carretera Central (Grifo San Juan) todo gratuito. Y ANTE LA ACEFALIA EN LA CONDUCCION DE NUESTRO SINDICATO, POR MAS DE 2 AÑOS Y MEDIO, Hemos solicitado al  directorio del Sub Cafae de la Ugel 06, que se destine los dineros que nos corresponde como maestros por nuestro día, y sea ellos los del  Directorio de Sub Cafae quien haga las compras en un  100 %  en presentes y/o regalos  significativos para  cada maestro.
MAESTROS ALGUNAS INTERROGANTES PARA REFLEXIONAR

¿SABIA QUE LAS ASOCIACIONES PUBLICAS Y PRIVADAS, OBRAS POR IMPUESTOS Y LA GSTION DE JORNADAS ESCOLAR COMPLETA ( JEC ) SON PARTES DEL PROCESO DE PRIVATIZACION DE LA EDUCACION?

¿SABIA UD. QUE LOS DESPIDOS MASIVOS DE MAESTROS, DIRECTIVOS AUXILIARES DE EDUCACION, SON CONSECUENCIAS DE LA APLICACIÓN DE LA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL 29944?

¿SABIA UD. QUE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO LABORAL O PERMANENCIA EN LA PLAZA ES JUSTIFICACIÓN PARA LEGALIZAR EL DESPIDO MASIVO DE LOS MAESTROS ACTIVOS NOMBRADOS Y TITULARES?

AHORA QUE PIENSAN MAESTROS  
¿ Y QUE DEBEMOS HACER?

SALUDAMOS A TODOS LOS MAESTROS EN SU DÍA, 06 DE JULIO DÍA DEL MAESTRO DÍA DE COMBATE.
POR UNA CONVENCIÓN  DESDE LAS BASES DEL 21 DE JULIO DE 2016, HORA: 7. 30 PM. EN EL LOCAL SINDICAL.
                                                  
                                                             
                                BASES CLASISTAS DEL SUTE IX SECTOR