Con la aplicación de políticas neoliberales, el mercado se ha apoderado de la educación convirtiéndola en una mercancía, un bien de consumo donde el saber y el conocimiento viene concentrándose en y para los sectores económicamente más favorecidos de la sociedad. La mejor educación tiene ahora precio, mientras la escuela pública ha sido reducida a la pobreza material donde concurren los sectores más pobres de nuestra sociedad. La educación privada, sea básica o superior, se ha convertido en una fuente de lucro desmedido en el que concurren grupos empresariales, habidos de fortuna. Hasta Patria Roja tiene universidad privada, la Universidad Pedagógica de Post Grado de la Derrama Magisterial. De modo que en el Perú del “crecimiento económico” coexiste una escuela para los más pudientes y otra para los sectores mas empobrecidos de la sociedad. Esto ocurre en Lima Metropolitana y las principales ciudades del país. De este modo, el neoliberalismo es hoy un factor que acentúa la desigualdad económica y social poniendo en la picota el derecho a la educación de millones de peruanos y peruanas del país, mientras la pobreza se apodera de millones de peruanos en las principales urbes y el interior del país. En ese contexto, será previsible el crecimiento de la delincuencia, la corrupción, la trata sexual de menores y otras lacras sociales que abonan la inseguridad ciudadana. Defender la educación pública es entonces una tarea pendiente, una lucha que debemos emprender los maestros y maestras que nos hemos arriado las banderas de la dignidad y la consecuencia clasista.
MAESTROS CONCIENTES DE NUESTRA GLORIOSO SUTE IX SECTOR SOLICITAN ESCLARECIMIENTO EN "UNA ESCUELA SINDICAL PARA TODOS ANTE EL EMINENTE AVANCE DEL NEOLIBERALISMO EN EDUCACION DE OLLANTA HUMALA Y SUS APLICADORES DE NEFASTA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL 29944 EN LA UGEL O6"
FECHA : 23 DE JULIO LOCAL AUDITORIO DEL INEI 46
HORA 7.30 P.M
PARTICIPAN TODOS LOS MAESTROS (AS), DIRECTORES, SUBDIRECTORES.
TEMARIO:
1.-EL NEO-LIBERALISMO : Y SU IMPLICANCIA EN LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.
2.-IN-CONSTITUCIONALIDAD DE LA NEFASTA LEY DE REFORMA MAGISTERIAL 259944.
3.-INJERENCIA DE IPP (INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS) EN LA EDUCACIÓN PERUANA (PRETENCION DEL GOBIERNO DE PRIVATIZAR LA ESCUELA PUBLICA)
4.-PRETENDER LA APLICACIÓN DEL MARCO CURRICULAR EN 2015 EN EPT (ATENTATORIA CONTRA VARIANTE TÉCNICA Y PROVOCAR EXCEDENCIA)
5.- VIGENCIA DE LOS DERECHOS ADQUIRIDOS EN LA LEY DEL PROFESORADO 24029
! MAESTROS LA INVITACIÓN ESTA HECHA, AGRADECEMOS SU PUNTUAL ASISTENCIA! !BASTA DE CORRUPCIÓN Y CLIENTELA JE POLÍTICO EN TODAS LAS ÁREAS (PROCESOS ADMINIST., AGP, ADMISTRACION, J.P., ETC. DE LA UGEL 06!
COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTE IX SECTOR
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