ACUERDOS Y TAREAS DE LA CONVENCIÓN NACIONAL DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP REALIZADO EL 2 Y 3 DE FEBRERO DEL 2017

14/2/17

 

¡EXITOSA CONVENCIÓN NACIONAL DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP! 

¡VIVA LA MOVILIZACIÓN NACIONAL DE LOS MAESTROS CONTRATADOS DEL 22 DE FEBRERO!  

¡VIVA EL PARO NACIONAL DEL SUTEP DE 48 HORAS  LOS DÍAS 25 Y 26 DE ABRIL! 

¡TRABAJAR CON RESPONSABILIDAD POR EL REINICIO DE LA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA! 

¡LUCHAR CONTRA LAS EVALUACIONES AMAÑADAS QUE BUSCAN EL DESPIDO MASIVO DE MAESTROS! 

ACUERDOS Y TAREAS DE LA CONVENCION NACIONAL  

DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP 

Hacemos de conocimiento al Magisterio Nacional, Padres de Familia, estudiantes y al pueblo en general, que con mucho éxito se desarrolló la CONVENCION NACIONAL DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP los días 2 y 3 de febrero del 2017 en la Ciudad de Lima con la participación de los dirigentes y delegaciones de los SUTEs  Regionales de Puno, Madre de Dios, San Martin, Cajamarca, Apurímac, Tacna, Moquegua, Ica, Ayacucho, Ucayali, Junín, Piura, Huánuco, Cerro de Pasco,  Lambayeque, Áncash, Callao, Lima y Lima Provincias, Huanuco, así como la presencia de representantes de los maestros contratados, con quienes en conjunto se debatió la Situación Política Internacional y Nacional la cual sirvió como marco para analizar la situación Educativa y Magisterial; el Plan de Unificación y la situación legal del SUTEP; situación orgánica  de las Bases Regionales y el COMITÉ NACIONAL DE LUCHA; Plan y perspectiva de lucha y el Pliego de Reclamos, llegándose a establecer las siguientes CONCLUSIONES, ACUERDOS Y TAREAS: 

EN CUANTO A LA SITUACIÓN INTERNACIONAL Y NACIONAL:  

• EE.UU. Superpotencia Hegemónica y gendarme del mundo sigue desarrollando su política guerrerista siendo el enemigo principal de los pueblos y Naciones Oprimidas  del mundo; la bipolaridad entre EE.UU. y China tiende a intensificarse con el nuevo gobierno yanqui. 
• Mientras los pueblos y NN.OO. del mundo luchan contra la explotación, la opresión y por la defensa de su soberanía contra la agresión y el dominio imperialista.  
• El gobierno tecnocrático,  neoliberal y de extrema derecha de  Pedro Pablo Kuczynski, viene profundizando el neoliberalismo en el país, beneficiando a la Gran Burguesía y al imperialismo, mientras que por otro lado desconoce derechos y conquistas de las masas trabajadoras y del pueblo en general. 
• Las masas trabajadoras y el pueblo peruano deben empeñarse en fortalecer sus organizaciones sindicales y populares para enfrentar la arremetida neoliberal y de la extrema derecha que apunta a mayor despojo de derechos, comprendiendo que la unidad hace la fuerza.  
• Denunciar y combatir la corrupción crónica de todo el sistema capitalista en nuestro país, desenmascarando hoy al actual gobierno de Kujczynski y a los ex gobiernos corruptos de Toledo, García Pérez y Humala, sin excluir al de la dictadura corrupta del fujimorismo; corrupción que es síntoma de la caducidad del orden capitalista imperante en el Perú.   

SOBRE SITUACIÓN EDUCATIVA Y PROBLEMÁTICA MAGISTERIAL: 

1.- La problemática educativa es en esencia un problema económico, social y político, y ella debe analizarse dentro del marco de la situación política internacional y nacional. 

2.- El Estado promueve el enfrentamiento entre maestros y PP.FF., desacreditando y maltratando al primero, pero sin embargo no reconoce sus derechos y mantiene sueldos de hambre, la cual es el fondo real de la crisis educativa del país. 

3.- Defender la escuela pública y gratuita, rechazando todo intento de privatización vía APP, Obras por Impuesto, JEC y racionalización. 

4.- Luchar por la derogatoria de la LRM 29944 y su Modificatoria N° 737, aprobada al carpetazo el día 13 enero del presente año por un Congreso neoliberal y reaccionario y la complicidad del CEN del SUTEP que no dijo ni hizo nada. 

5.- Rechazar rotundamente las EVALUACIONES DE DESEMPEÑO LABORAL CUYO ESPÍRITU ES EL DESPIDO MASIVO DE MAESTROS, el cual debe ser combatido desde el plano legal (Proceso Contencioso Administrativo y otras) y la lucha directa que debe ser la principal. 

 6.- Forjar cuadros y dirigentes a nivel de los estudiantes y el magisterio con espíritu de servir al pueblo, solidez teórica y manejo práctico de la política sindical. 

7.-  Exigir que el Estado asuma la subvención integra de becas, maestrías, estudio de post-grado, etc., facilitando el acceso a ellas para todos los maestros y que esta no se convierta en una forma de elitizacion y gollerías para algunos pequeños grupos. 

8.- Desenmascarar y exigir la desactivación de programas fracasados e improductivos como PELA, FORTALEZA,  ASPI, PREVAED, ACOMPAÑAMIENTO, SEMAFORO,  etc.  

9.-  Luchar por la nivelación  de sueldos, beneficios y derechos para todos los maestros contratados, así  como  su  nombramiento en todas las plazas presupuestadas. 

10.- Luchar por el aumento  real de sueldos  para todo el Magisterio Nacional y trabajadores del sector (Nombrados, Contratados, Auxiliares de Educación, Administrativos, Directivos, etc.)  y el incremento de pensiones para los cesantes y jubilados de acuerdo a la canasta básica familiar  y que éstas sean pensionables  

11.- Rechazar la Jornada Escolar Completa (JEC) porque solo significa mayor explotación a los maestros al que no se le compensa económicamente por el aumento de la jornada laboral, además de no estar en capacidad de mantener las condiciones básicas de una adecuada alimentación para los alumnos. 

12.- Por una educación  científica,  democrática  y nacional. 

13.- Rechazar el nuevo Diseño  Curricular Nacional 2017, porque no promueve  una educación  integral y que sirva al pueblo y al desarrollo de las capacidades de los estudiantes. Exigir que se incluya áreas de Filosofía, Economía Política, Educación  Cívica, Psicología, etc., y ampliar horas en Ciencias Sociales (Historia del Perú, Historia Universal y Geografía). 

14.- Luchar por el pago íntegro de la deuda social: 20, 25 y 30 años de servicio;  subsidio por luto y sepelio; 30%  de bonificación   por preparación  de clases y evaluación; refrigerio y movilidad, etc.  

PLAN  DE UNIFICACIÓN, SITUACIÓN LEGAL DEL SUTEP Y SITUACIÓN  ORGÁNICA DE LAS BASES REGIONALES:  

1. Luchar por superar la debilidad y el fraccionamiento que se refleja en la mayoría de los SUTEs Regionales a nivel organizacional elevando la conciencia sindical. 

2. Impulsar el trabajo de politización, organización  y movilización  a nivel de cada Base Distrital, Provincial y Regional. 

3. Realizar bajadas de base, eventos macro regionales, fórums, seminarios, cursos, etc., a fin  de fortalecer los SUTEs Regionales e impulsar jornadas de lucha unitaria. 

4. Trabajar por el fortalecimiento de nuestra organización  sindical en cada escalón  y por la más amplia unidad magisterial en base a una plataforma de lucha  y un pliego de reclamo  común. 

5. Cada SUTE Regional y provincial deben solicitar su reconocimiento en el Ministerio de Trabajo a fin de contar con la constancia de  ROSSP. 

6. Trabajar a nivel de padres de familia conformando los Frentes de Defensa de la Escuela Pública. 

7. El Comité  Nacional de Lucha de las  Bases Regionales de SUTEP se fortalece incorporando a nuevas Bases Regionales y dirigentes. 

En el próximo evento se designará  los cargos a los nuevos integrantes del Comité Nacional de Lucha  y así como se proseguirá incorporando a representantes de otras regiones. 

PLAN,  PERSPECTIVA DE LUCHA Y EL PLIEGO DE RECLAMOS: 

1. Desarrollar e impulsar la Movilización  Nacional de  Maestros Contratados el día  22 de febrero de 2017, exigiendo la solución  inmediata a su pliego de reclamos. 

2. Implementar y desarrollar el Paro Nacional de  48 horas los días 25 y 26 de abril del 2017 como  parte de la consulta  y preparación  del reinicio de la Huelga Nacional  Indefinida. 

3. Intensificar el trabajo para el reinicio de la Huelga Nacional Indefinida, la cual debe bajar a consulta de las bases, y allí que se sugieran las probables fechas para el inicio de dicha medida, refrendada con suscripción de actas en  reuniones, asambleas, convenciones, congresos, fórums, bajadas de base, jornadas de lucha, etc.  

4. Se ratificó gran parte de los  puntos del Pliego  de Reclamos aprobado en la Convención  Nacional del  2015 y se reactualizó algunos puntos por lo que quedaría establecido el Pliego de Reclamos de la siguiente forma: 

1. Defensa de la Escuela Pública y Gratuita, contra la privatización de las instituciones educativas a través de las APP, Obras por Impuesto, JEC  y racionalización.  Incremento al 10% del PBI del presupuesto al sector. 

2. Por la derogatoria de la Ley N° 29944 de Reforma Magisterial y su modificatoria N° 737.  Rechazo a las evaluaciones de desempeño laboral. Restablecimiento del Régimen Laboral Estable y los derechos conquistados bajo la Ley N° 24029. Reposición de  los maestros despedidos y reincorporación de los directores destituidos de su cargo. 

3. Por el pago inmediato de la deuda por cumplimiento de 20, 25 y 30 años de servicio, subsidio por luto y sepelio, 30% de bonificación por preparación de clases, refrigerio y movilidad, etc. 

4. Por aumento de sueldos para maestros nombrados, contratados, auxiliares de educación y administrativos, así como el incremento de pensiones  para cesantes y jubilados.   

5. Nombramiento con estabilidad laboral para todos los maestros contratados, reconociéndoles sus derechos y beneficios por los años de servicio. Derogatoria de la Ley N° 30328. Bajo el principio de a “igual trabajo, igual salario” exigimos la nivelación de  sueldos, derechos, beneficios, bonificaciones, etc., para todos los maestros contratados del país.   

6. Igualdad en el pago por encargatura  de  dirección  y cargos jerárquicos a maestros de la  Ley N° 24029 y a  docentes contratados, las cuales deben ser equivalentes a  los directores que proceden  de la Ley N° 29062 de Carrera Pública Magisterial. 

5. Organizar y desarrollar  CONVENCIONES  MACRO REGIONALES  como parte preparatoria  de la Huelga  Nacional Indefinida, el cual se ha establecido de la siguiente forma: 

• CONVENCIÓN  MACRO REGIONAL SUR, se realizará el  día  25 de marzo  teniendo como sede  la Ciudad de Puerto Maldonado de la Región de Madre de Dios. 
• CONVENCIÓN  MACRO REGIONAL  CENTRO  a desarrollarse  el día  08 de abril en la Ciudad de  Huancayo. 
• CONVENCIÓN  MACRO REGIONAL NORTE a efectuarse el día  25 de marzo cuya sede es  Lambayeque. 
• CONVENCIÓN  MACRO REGIONAL  LIMA  Y CALLAO  se realizará el  04 de marzo  en la  Ciudad de Lima. 
• CONVENCIÓN  MACRO REGIONAL  ORIENTE (falta precisar la fecha y la sede). 

TODOS ESTOS EVENTOS  SE DESENVOLVERÁN  BAJO EL SIGUIENTE TEMARIO: 

1. Situación  política internacional y nacional. 

2. Problemática educativa, magisterial y sindical. 

3. Plan  y perspectiva de Lucha (Huelga Nacional Indefinida). 

4. Acuerdos y tareas. 

6. Convocar y desarrollar la ASAMBLEA NACIONAL  DE LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP el DÍA  20 DE MAYO DEL 2017 en la Ciudad de Lima para la evaluación  del Paro Nacional de  48 Horas y demás acuerdos y tareas establecidas en la CONVENCION   NACIONAL  en función a ello determinar el reinicio de la Huelga Nacional Indefinida, para lo cual se convocará a todas las Bases Regionales, Provinciales, Distritales y  Sectoriales del país. 

7. Difundir los acuerdos, conclusiones y tareas establecidas en la Convención Nacional a través de los medios de comunicación  y de prensa, así como en reuniones, asambleas, convenciones, congresos, bajadas de base y en  las demás eventos que organice el pueblo bregando por su cabal y estricto cumplimiento. 

                                                                                  

  Lima,  10 de febrero de 2017  

 LAS BASES REGIONALES DEL SUTEP Y EL COMITÉ NACIONAL DE LUCHA 

¡Por la defensa de la Escuela  Pública para el pueblo y rechazo a su  privatización  mediante las APP! 

¡Derogatoria  de la inconstitucional  LRM N° 29944 y su modificatoria 737, Ley de despido masivo! 

¡Apoyo y solidaridad  con las justas luchas del Magisterio, Pueblo Peruano y  los del Mundo! 

¡Preparar con responsabilidad el reinicio de la Huelga Nacional Indefinida contra las amañadas Evaluaciones de Desempeño Laboral! 

¡Viva la lucha consecuente de las Bases Regionales del SUTEP! 

RECORDANDO LAS CONDUCTAS TRAIDORAS AL MAGISTERIO NACIONAL DE PATRIA ROJA EN EL CEN DEL SUTEP POR MAS DE 44 AÑOS

Conoce la negra historia deLAS CONDUCTAS DE LOS TRAIDORES l CEN del sutep patria roja y la ruleta de despido contra los maestros del Perú

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EDUCACIÓN

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• En 1972 en un Congreso de unificación magisterial realizado en el Cusco surgió el SUTEP como obra de miles de colegas honestos y conscientes como el maestro Germán Caro Ríos. 

Pronto los oportunistas se enquistaron en la dirigencia sindical utilizándola como trampolín para promocionar candidaturas al Congreso, esta práctica inició el oportunista N° 1, Horacio Zevallos Gamez, dirigente-candidato en 1980. Luego vendría César Barrera Bazán, Olmedo Auris, Soledad Lozano, etc. 

• En 1984 vendieron la Huelga del magisterio a cambio de la administración total de la Derrama Magisterial. Para lo cual cambiaron el nombre y lema del SUTEP aceptando las condiciones del gobierno de Belaunde para pasar a administrar la Derrama Magisterial. 

• En 1988 vendieron la Huelga a cambio del D. S.021-88 que privatiza la Derrama Magisterial convirtiendo al partido Patria Roja-MNI en los nuevos empresarios de la banca privada, incluso antes que la nefasta dictadura de Fujimori y Montesinos. La cúpula de Patria Roja termina negociando con el gobierno del APRA a cambio del D. S. N° 021-88, (evitaron su publicación en el diario El Peruano) 

2. Que establecía lo siguiente: "la Derrama Magisterial del Sector Educación es persona jurídica de derecho privado con autonomía administrativa y económicamente financiera". Es decir se convertía en empresa privada ¿De quién? De los 24 "dirigentes" del CEN de SUTEP "Patria Roja". 

• Vendieron la Huelga del año 1991 a cambio de la INDEXACIÓN: Que es el aumento de las aportaciones mensuales, cada vez que sube el costo de vida: Unidad impositiva tributaria (UIT) Siendo secretario general Ramos Bosmediano. 

• En el año de 2001 se opusieron a la huelga a cambio de la RM.371 - 26/07/2001; que modifica los artículo que "AUTORIZA" a disponer del 25% de los bienes y aportaciones de todos los maestros. 

• Año 2001, durante el gobierno de Valentín Paniagua obtienen carta blanca para disponer el 25% de los bienes e inmuebles y también de los aportes que son intangibles. Léase la RM.371 - 26 - 7 - 03 en su artículo 13° inciso n) comprar y vender bienes así como aprobar la enajenación del activo fijo cuando afecte el 25% del patrimonio inmobiliario. 

• La huelga del año 2003: respecto a la autonomía de la derrama magisterial, licencias sindicales, adquisición de computadoras vía derrama Magisterial, convenios de capacitación con el SUTEP etc. 

• Pseudo dirigentes de PATRIA ROJA llevan mas de 30 años enquistados en la cúpula dirigencial, se reeligen burocráticamente en pseudo "convenciones", "congresos" amañados, con delegados fantasmas, no quieren elecciones universales. 

• Sobre la cabeza de la cúpula dirigencial pesan ocho huelgas nacionales traicionadas. Llevan más de 30 años manejando y utilizando el dinero de 268,430 maestros aportantes de la derrama Magisterial, cada profesor aporta por planilla 17.00, sumando una recaudación mensual de más de S/ 4. Millones de soles. A lo que se suma otros ingresos por intereses cobrados, gastos administrativos, "prestamos" a profesores fantasmas falsificando documentos. 

• Las jugosas remuneraciones de los burócratas de la Derrama Magisterial se pagan con el aporte de miles de sufridos maestros ¿Por qué no se da a conocer al magisterio nacional las planillas de todos los funcionarios de la derrama? 

• Los directivos en todas las regiones son designados por el comité Ejecutivo Nacional (CEN) del SUTEP teniendo en cuenta este perfil: Profesor cesante, militante de PATRIA ROJA, en Huánuco el tristemente recordado Manuel Nieves Fabián. Gerente, banquero con el dinero de los profesores. ¿Cuánto gana este individuo como funcionario de la Derrama? 

• Todos los directivos son designados por "mafia roja", cadenas de hoteles, agencias de viaje y turismo DEMATOURS, editora de servicios gráficos, librería bazar del maestro, centros recreacionales (ñaña), programas de vivienda otorgado a sus militantes, empresas diversas, ¡que buen negocio! Cuando un profesor solicita un préstamo, le prestan su propio dinero, con elevados intereses. Para trabajar en la derrama tiene que ser de Mafia Roja. 

• Maneja en dinero de CAFAE, SUBCAFAE, gozan de licencia sindical (un sinvergüenza por cada provincia, más uno dizque "dirigente regional") es decir, ganar sin trabajar en muchos casos los alumnos están en abandono originando reclamos de los padres de familia. 

• Año 2003, (gobierno de Toledo) la dirigencia parasitaria (NILVER LOPEZ), negocia y traiciona la VIII huelga nacional Indefinida a cambio de: Respeto a la autonomía de la Derrama Magisterial, licencias sindicales, adquisición de computadoras vía Derrama Magisterial, convenios de capacitación con el CEN del SUTEP (gran negocio). 

• Año 2004, Toledo publica la RM. N° 007 - 2004 sobre la modificatoria del estatuto de la Derrama Magisterial, el CEN del SUTEP contrata a Valle Riestra pagando S/ 80,00 soles para defender los intereses de patria roja. Otros gremios como el de las enfermeras logran un aumento de S/ 200.00, el CEN del SUTEP no quiere huelga nacional, como siempre distrayendo al magisterio con patrañas y mentiras. 

• El 26 de mayo del 2004 firmaron un acta con el ministerio de Educación para la racionalización (Soledad Lozano, Caridad Montes, Olmedo Auris, Luis Muñoz y otros) que implica fusión de aulas, cierre de IE perjudicando a maestros con menos de 35 alumnos y sobre todo a alumnos de áreas rurales. 

• Participaron de la elaboración de la Ley de la Carrera pública Magisterial (Olmedo Auris Melgar y Cesar Barrera Bazán ambos de patria Roja) Esta nefasta ley alienta la privatización de la educación y el despido masivo de docentes (pérdida de la estabilidad laboral) 

• El 2007 los maestros del Perú iniciaron una huelga contra la intensión del estado gobernado por la mafia aprista para aprobar la ley 29062 que eliminaba los derechos magisteriales. pero esta huelga, otra vez es traicionada por el CEN. 

• Ese mismo año 2007 el gobierno aprista con el apoyo de CEN patria roja, aprueban la ley de carrera pública magisterial 29062, que elimina la estabilidad laboral de los maestros. 

• En enero del 2008 aprueban el reglamento de la ley 29062, el ministro Chang Escobedo y el Cen patria roja se dedican a implementarla en todo el país. la Derrama magisterial se encarga de difundir la bondades de dicha ley , organizando capacitaciones, seminarios pro ley 29062. 

• 2008 - 2010 El CEN de sutep emite directiva interna para que todos los maestros acólitos a patria roja puedan incorporarse a nueva ley 29062, para ello había negociado facilidades con el ministro Chang Escobedo, así se podría decir que las pruebas de incorporación fueron regalados a todos los afiliados a patria roja. 

• 2012 , ya con el traidor Ollanta Humala en el poder, en vista de que con la negociación y la millonaria campaña desplegada por el ministerio de educación y la derrama magisterial de patria roja no habían logrado incorporar mas que el 5% del total de maestros del Perú, se dispusieron hacer una nueva ley "de reforma magisterial". 

• En junio de 2012 el SUTEP dirigido por el CONARE y las BASES DEL SUTEP se levantaron en huelga desde el sur, centro, oriente y norte del país en contra del proyecto de la ley de reforma magisterial. Sin embargo, el CEN se subió a la huelga en setiembre y luego de 5 días volvió a traicionarlo con acuerdo de delegados fantasma. 

• El 25 de noviembre de 2012 el gobierno de Ollanta promulga la ley 29944 ley de reforma magisterial, con la que elimina todos los derechos adquiridos de los maestros y los convierte en contratados sin derechos. Sometiendo a los maestros del Perú a la RULETA RUSA obligatoria DE 3 AÑOS. 

• El CEN en lugar de defender los intereses de los maestros, AVALA LA LEY 29944, poniéndose a disposición del estado para implementarla y realizar campañas de "capacitación" para las evaluaciones de la RULETA RUSA magisterial. 

• EL 29 de mayo 2013, con la Resolución Ministerial Nro. 0262-2013-ED, (la Directiva Nro. 018-2013-MINEDU/VMGP-DIGEDD) se puso en funcionamiento LA RULETA RUSA, las primeras víctimas son los "Directivos", esos que en su momento prefirieron ser sirvientes del opresor y fueron primeros en renunciar a sus derechos, incorporándose a la ley 29062. Fueron también, esos directivos los verdaderos traidores y sicarios del maestro clasista que salía a las calles a defender sus derechos. 

Hoy, esos directivos al ser destituidos de su cargo, cual cobardes LLORAN ante la leche derramada, cuando no fueron DIGNOS de defender los derechos del maestro. 

• Así, se inicia el MACABRO juego de la RULETA DE DESPIDO contra los maestros del Perú. 

• Hoy los eternos "Dirigentes" del CEN SUTEP, están felices sentados en sus cómodos asientos disfrutando de los suculentos sueldos de la derrama magisterial y las dietas que han cobrado del estado por licencia sindical. 

• Mientras Los maestros de base DESCONOCEMOS A ESOS USURPADORES Y ENEMIGOS DEL MAGISTERIO. y continuamos en la brega de la lucha por los príncipes sindicales y en defensa de los derechos adquiridos en la ley del profesorado 24029 - 25212. 

• PUBLICADO EN www.tudocente.com

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